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健全立德树人落实机制

来源:未知 作者:admin 人气: 发布时间:2018-09-16
摘要:加快推进教育现代化、建设教育强国、办民满意的教育。习总在全国教育大会上的重要讲话,引来强烈反响。普遍认为,这一讲话充分体现了中国对教育事业和教育工作者的重视,极具思想性、方向性、指导性,必将持续推动中国教育事业蓬勃发展。 办民满意的教育,必

  “加快推进教育现代化、建设教育强国、办民满意的教育。”习总在全国教育大会上的重要讲话,引来强烈反响。普遍认为,这一讲话充分体现了中国对教育事业和教育工作者的重视,极具思想性、方向性、指导性,必将持续推动中国教育事业蓬勃发展。

  办民满意的教育,必须系统回答和解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。

  “全国教育大会将教育定位为‘国之大计、党之大计’,吹响了加快推进教育现代化、建设教育强国的奋进号角,具有重大的现实意义和深远的历史意义。”委教育工委常务副、教育厅厅长邓云锋表示,山东教育系统将认真学习领会习总重要讲话,全力推动山东教育事业不断迈上新台阶。

  公平是教育的基准线,教育公平是社会公平的重要基础。今年暑假,一名考上北大的考生写下的《感谢贫穷》引发关注。从大凉山悬崖村孩子的“”到云南鲁甸的“冰花男孩”,教育均等化屡屡引发热议,人们希望社会流动的渠道始终畅通,每一个人的梦想都被。公平的含义是深刻而丰富的:不只关注优等生,目光投向“墙角处”,是教育公平;让非名校也能办出特色,在不同学科不同方面争创一流,是教育公平;让接受职业教育者能受尊敬,夯实职业尊荣感,也是教育公平。事实上,不可能人人上名校,可能的是人人都成材。而这有赖深化教育体制,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向。

  新时代新形势,和社会主义现代化建设、促进人的全面发展和社会全面进步对教育和学习提出了新的更高的要求。“习总的重要讲话,为我们指明了当前和今后一个时期的工作重点和奋斗方向。”广东省副省长黄宁生表示,与总的要求相比,广东还有不少短板问题和薄弱环节,我们将进一步增强责任感、感和紧迫感,日夜兼程,加快推进教育现代化,加快建设教育强省。

  全国教育大会之所以受人关注,是因为对于中国人来说,一向秉承“爱其子,择师而教之”的,又“强国之基在养蒙”,认为教育既关乎“修身齐家”,又关乎“平天下”,是涉及国计民生的大事。党的以来,教育不断推进,加快补齐教育短板,教育经费连续6年占P比重超4%,并突破3万亿元,教育方面人民群众获得感明显增强。而随着人民日益增长的美好生活需要,教育方面的不平衡不充分发展依然存在:入托难怎么破解?幼儿园管理谁来抓?小学择校问题如何改?高考如何在中彰显公平?诸如此类的问题,都让人们对“办民满意的教育”充满期待。

  “要成为一名社会主义建设者和人,就必须德智体美劳全面发展。”复旦大学化学系硕士研究生赵冠宇表示,要把中华民族的伟大复兴当作自己的责任,将价值的实现同国家命运紧密联系在一起,为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗。

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